得惯。”
经过这几日的投喂，锋和霞对她的手艺已经有了极大的认可。
霞不假思索地接了过来，直接咬了一大口。
肉块甫一入口，霞便感觉到了不同。第一感觉是香，比之前那串多了一丝令人回味无穷的香气。随着咀嚼的进行，麻、辣、咸、香的味道一拥而上，肆意刺激着每一个味蕾。
咸香的滋味暂时退去后，辣味则愈发突显，在舌尖及口腔肆意飞舞。
这时霞方觉出痛来，嘴巴上热辣辣的感觉挥之不去。她张开嘴巴试图嘶嘶地吸些凉气以止住这份痛感，脑海里却不可自抑地回忆起方才的美妙滋味来。
现代社会中，人们对这种令人上瘾的辣味已经有了很多研究。酸甜苦咸是味觉，同列于五味之中的辣确实一种痛觉。
不同人对辣味的接受能力不同，但相似的是，吃辣之后，大脑的保护机制会释放内啡肽以抚慰痛觉，人们由此获得一股愉悦感。
知不知晓这些知识并不会妨碍到霞的感受，她一边嘶嘶地吸气，一边将肉咽下去，盯着肉串跃跃欲试想要再来一口。
竹伊边吃边留意着霞和锋的神情。霞应该是对辣的接受能力不高，吃不了太辣的，但喜欢辣的味道。
而锋此时已经将手上这串吃完，手正蠢蠢欲动地伸向剩下的肉串。
竹伊在心中的小本本上默默记下：阿爹比较能吃辣，阿娘吃辣不太行，但都喜欢辣味，之后可以将辣菜安排上。
三人这顿餐吃得心满意足，洗漱后钻进各自的兽皮被子中，不一会儿便响起了小呼噜声。
第二日，竹伊一家刚刚吃完早饭，就看到族长白竹大步流星地走了过来。
白竹伸出憨厚的手掌揉了揉竹伊的头，弯腰问道：
“伊崽儿，族人们都准备好了，你看什么时候让大家过来学习编竹篓啊？”
竹伊努力把自己鸡窝似的头发往下顺了顺，
“族长伯伯，大家现在就可以过来了。”
每家各派了一人过来学习，十几只胖胖的大熊猫一下子将整个山洞变得拥挤起来。
竹伊看了看面前的人数，将成年兽人们分成两组，由霞和锋分别带领一组进行教学。
分好组后，竹伊找到白竹，提出想要去幼崽们平日聚集的山洞，她来教导幼崽们怎么编织竹篓竹篮的想法。
白竹欣然同意，向正在埋头将竹子搬进山洞的熊猫兽人唤了一声：
“青，你跑的比较快。去各家喊一声，让